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　　在許多成人眼里，認為孩子越早學會背唐詩、會做加減法、會說流利的英語就是孩子學習的知識。而實際上，從孩子出生的第一天，就開始學習如何吸吮母乳，然后是學習抓、握、爬等肢體動作，甚至頑皮、搗蛋這些大人不認可、不理解的行為舉動，都是孩子在學習，學著探索這個世界，學著用肢體語言表達自己。　
　　
　　跟隨孩子發育的步伐
　　　
　　孩子時刻都是在學習的，他好奇玩具的味道、好奇小鼓發出的聲音、好奇游藝隧道里面是什么……這就是孩子的天性——探索欲！也是人類學習的內趨力。
　　　　
　　孩子最重要的學習過程——玩耍
　　
　　孩子們都喜歡玩水、玩沙、玩泥巴。因為這些無固定形態的物質能帶給孩子們無窮的想象力和創造力。玩水的聲音；濺起的水花；把玩具扔進水里，有的下沉有的上浮，這些都能讓孩子玩的樂此不疲。在這個玩的過程中，孩子們還能了解和善用各種工具，同時也發展了動手能力，概念認知和表達能力。
　　　　
　　有的孩子喜歡亂寫亂畫，有時候他們的涂鴉讓你很費解，但這并不表代表他們沒有自己的想法。在啟樂園的藝術課上，孩子們可以使用任何工具或姿勢進行創作，在孩子的眼里，那些線條都是有意義的，那些顏色表示了他們曾經看見或者想象出來的東西，他們在不經意的玩耍中自然而然的表達了他們體會到的藝術感染力，他們會自發地創造出更多的變奏曲。
　　　
　　孩子通過玩，可以把未知變為已知，可以學會解決矛盾、增強團隊意識、促進合作、培養興趣、激發好奇心和創造的欲望。