你知道寶寶感統(tǒng)失調(diào)的嚴重性和危害性嗎？
發(fā)布時間：2012-12-16?00:00:00點擊量：177
一位家長的談話：寶寶一歲9個月，早就會走路了，可是總是磕跟頭，反應(yīng)也慢，有時用他最喜歡的玩具逗他，他就好像沒看見，也不理你。總覺得有點毛病，上個月就帶孩子到醫(yī)院去，大夫說孩子是感統(tǒng)失調(diào)。我還第一次聽說感統(tǒng)失調(diào)。大夫說感統(tǒng)失調(diào)就是大腦對各個功能區(qū)和身體各部位的指揮出現(xiàn)了紊亂，信息不通暢。指揮就不那么靈，協(xié)調(diào)也就不好了。
這下可急眼啦，回家就上網(wǎng)查資料，看了一些資料后才知道問題有多么的嚴重。有些問題，是由于我們做父母的沒有注意到，而忽視了孩子的感統(tǒng)訓(xùn)練，造成一生的遺憾。人在嬰幼兒時期基本上已經(jīng)打下了80%的感覺統(tǒng)合基礎(chǔ)。
暈船，暈車，多動癥，不協(xié)作，抗拒合作，方向感不足，走路愛磕跟頭等等這些都是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。
我摘錄了一段和大家共同分享
感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因
1.孕期失誤
（1）先兆流產(chǎn)，有可能引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)不健全，如：發(fā)育遲緩，輕度大腦功能失常。
（2）懷孕初期嚴重嘔吐、偏食、早產(chǎn)造成營養(yǎng)不良孩子先天不足
（3）孕婦的不良飲食習慣。如好食煙、酒、咖啡、等使臍帶毛細血管萎縮，使胎兒獲得的營養(yǎng)減少，孩子出生后不同的階段有不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)。
（4）胎位不正、剖腹產(chǎn)不能形成重力感。
（5）懷孕時用藥不慎或情緒常處于過度興奮或悲傷狀態(tài)
2.撫育不當
（1）該爬的時候沒爬，該跳的時候沒跳，日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差。
（2）出生后家長搖抱少，孩子靜坐多，過分限制孩子的活動范圍等
（3）該哭的時候不讓哭，心肺功能弱，口腔肌肉缺乏鍛煉，甚至語言表達差。
（4）過度保護不注重適齡基本能力的訓(xùn)練；缺乏運動、缺乏游戲、缺乏大自然的熏陶。
（5）缺少伙伴，群體生活不足，造成觸覺問題。（心理訓(xùn)練的一種表現(xiàn)為游戲）
3．教育有誤
（1）情感愛撫不夠，物質(zhì)上寬松，精神上苛刻。
（2）不尊重幼兒的基本權(quán)利，集體教育（幼兒園）追求教育一致，不注重個性培養(yǎng)，排斥好動的幼兒。
（3）過早進行認知教育（讀書、寫字等專項技能學習）。
（4）不了解兒童生長發(fā)育規(guī)率，要求過高，限制過多。
（5）電視、游戲機成為兒童主要的玩具。
感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)
1.前庭平衡失調(diào)
（1）多動不安，走路易跌倒，暈船、暈車，原地打圈易眩暈，注意力不集中，上課不專心，愛做小動作，調(diào)皮任性，興奮好動，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，說話詞不達意，語言表達困難等。
（2）視覺感不良，盡管能長時間地看動畫片，玩電動玩具，卻無法流利地閱讀，經(jīng)常出現(xiàn)跳讀或漏讀或多字少字；寫字時偏旁部首部顛倒，甚至不認識字，學了就忘，不會做計算，常抄錯題抄漏題等。
（3）聽覺感不良，對別人的話聽而不見，丟三拉四，經(jīng)常忘記老師說的話和留的作業(yè)等。
2．本體感失調(diào)
（1）方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無站姿、坐無坐相，容易駝背、近視，過分怕黑。
（2）動作協(xié)調(diào)不良，動作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其孩子那樣會滾翻、騎車、跳繩和拍球等。
（3）精細動作不良，不會系鞋帶、扣紐扣、用筷子，手腳笨拙，手工能力差。
3．觸覺失調(diào)
（1）觸覺過分敏感或過分遲鈍，表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境、吮手、咬指甲、愛哭、愛玩弄生殖器等、過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，或過分緊張、愛惹別人、偏食或暴飲暴食、脾氣暴躁。
（2）痛覺過分敏能感或過分遲鈍，冒險行為、自傷自殘，不懂總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。少動、孤僻、不合群，做事縮手縮腳、缺乏好奇心、缺少探索性行為。
感統(tǒng)失調(diào)重在預(yù)防
由于在中國內(nèi)地人們對感覺統(tǒng)合知識的認知度不到20%，所以對嬰幼兒的感統(tǒng)訓(xùn)練重視嚴重不足。幾乎95%以上的家長是當孩子在四五歲時出現(xiàn)癥狀后，在醫(yī)生那里知道的什么是感統(tǒng)失調(diào)。然后才帶著孩子到處去做感統(tǒng)訓(xùn)練，但是這僅僅是一些補救措施。孩子在0-2歲最佳的感覺統(tǒng)合開發(fā)期已經(jīng)過去。因為，人的感覺統(tǒng)合在嬰幼兒時期已經(jīng)打下了幾乎80%的基礎(chǔ)。
而在西方發(fā)達國家，人們對感覺統(tǒng)合概念的認知度高達95%以上，感覺統(tǒng)合的理論也是最早由西方國家的兒童心理學家提出來的，所以，針對于嬰幼兒的感統(tǒng)訓(xùn)練普及率也高達90%以上。
啟樂園咨詢師
