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　　兒童感覺統合訓練的原則
　　
　　鄭州啟樂園感統專家團指出，感覺統合訓練的關鍵是同時給予兒童前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。
　　
　　感覺統合訓練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關系，而不只是一種生理上的功能訓練，兒童在訓練過程中獲得熟練的感覺，增強自信心和自我控制的能力，并在指導下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變為愉快，在積極積累經驗的基礎上，敢于對意志想象進行挑戰。
　　
　　感覺統合訓練就是要用耐心培養孩子的興趣，建立孩子的自信心;要讓孩子在游戲中感到快樂，自動自發才有效;感覺統合訓練因人而異，讓孩子每天都有多樣的感覺刺激。
　　
　　鄭州啟樂園感統專家提醒：兒童注意力不易集中、記憶力差、做事丟三拉四、學習成績差、做作業拖拉、調皮多動任性、行為沖動、冒險、精細動作差如系鞋帶扣紐扣困難、講話結巴不流暢、詞不達意;有的又易緊張、膽小、退縮、偏執、愛哭、不合群、吃飯挑食或暴飲暴食等，是由于視覺不平順，聽覺識別不足、前庭平衡失常、本體感不足、觸覺敏感過度等前庭感覺失常造成的，而感覺統合訓練是指基于兒童的神經需要，引導對感覺刺激作適當反應的訓練，此訓練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動，改善腦功能的一種有效的訓練方法。當家長發現孩子出現以上問題時，建議及時咨詢相關專家，早發現，早糾正，以免耽擱孩子的人生發展。