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　　“超越學習能力訓練”是國家基礎教育“十一五”重點課題，堅守“99%的學生都有正常的發展潛能，只要施以科學的、系統的訓練，每個學生都可以成為好孩子。”
　　
　　超越學習能力訓練是根據現代教育學、發展心理學、醫學心理學、現代腦科學、行為科學等前沿科學理論，總結國內外各種先進的教育經驗，在大量教育實踐的基礎上，獨創性地開發了一套學習能力訓練體系，有效地解決了目前學校教育和家庭教育面對的，看起來聰明伶俐但學習能力有嚴重欠缺的學生卻無力解決的困境。而當決定孩子行為核心能力系統得到正確的構建后，孩子厭學、溜號、孤僻、主動性差、記憶力不好、專注力不夠等一系列的表象問題也將得到明顯的改變，而這些改變發生只需要20天，短短20天卻能改變孩子的一生。
　　
　　學習能力系統的重新構建使結果的改變就成了水到渠成的事。學習習慣在改變，學習態度在改變，學習效率在改變，學習成績的大幅度提高就是相當自然的結果。短短20天，幫助學生系統地提升了學習能力，建立了自信，提高了分數，從根本上改變了學生一生的命運。上千成功案例證明，該體系有效率百分之百，顯效率98%以上，10年來無數成功案例證明，接受訓練的學生最明顯最普遍的變化是，學習的興趣和學習自信心大大提高，學習效率明顯提升，注意力不集中的狀態大大改善，學習自覺性和主動性逐步形成，學習成績也將大幅度提高。