感統失調指的是寶貝在大腦發育過程中出現的一種功能失調，也被視作學習能力的障礙。它包括了本體感失調，左右腦平衡失調，視聽覺失調，觸覺敏感，前庭失調和固有平衡感失調等。
舉個例子：當我們手握一根香蕉，會有下面這些感覺：
觸覺：表面順滑，但手感有些許凹凸不平。
視覺：細長，黃澄澄的色澤，黑色的小斑點。
前庭感覺：肆意地拋在空中并用手接住。
如果感統失調了，就會出現不能接住空中落下的香蕉，不能準確地將果實送入口中。
連憂愁也是薄薄的
用裁紙刀這么一裁就裁開了
１、視覺失調
在寫字的時候，出現漏行，部首顛倒，寫錯別字；在做計算題時，抄錯題目，過目就忘；在閱讀過程中，會出現漏字、掉字。
２、觸覺失調
這類人喜歡獨處，在陌生環境易產生焦慮感，反應過慢，自我意識薄弱，很難去保護好自己。還表現為排斥新事物，懷念舊事物。
３、嗅覺失調
無法借助鼻子嗅出周圍的環境，聞不到某種特定的氣味，譬如汽油味、花香等。
４、聽知覺失調
經常無視別人的話語，裝作聽不見，忘性大，性情偏執。
５、味覺失調
味蕾難以辨別酸、甜、苦、辣，進而會偏食、挑食。
６、本體失調
無意識行動自律失常，肌肉緊張，造成上下樓樓梯不穩，握筆和拿筷子的姿勢不精確。
７、前庭覺失調
上課專注力不集中，有很多小動作，平衡感差，容易跌倒。
８、平衡覺失調
站著的時候，不能筆直地站立；坐著的時候，喜歡用手撐住額頭；登高的時候非常緊繃，身體屈成弓形。
品牌亞運
各領域籌備工作到位，所有場館建成并正常運行，各項體育賽事圓滿完成，各國運動員比出成績、比出水平，多元文化相互交流、交相輝映。
如何促進孩子感統發展呢
１、保證合理的營養，讓孩子自主進食
食物是孩子了解和探索世界的第一個途徑，孩子從添加輔食開始就和環境中的食物開始了鏈接。我們需要根據孩子的生理特點和飲食結構，烹飪新鮮的營養餐、提供當季水果，并且引導孩子自主進食。
在孩子有意識地想用勺子吃飯的時候，請給孩子一把勺子，向他示范如何使用，讓他嘗試喂自己吃飯。隨著不斷重復練習，孩子吃得越來越干凈，用勺子也越來越順手，手部動作也會越來越靈活。
２、提供豐富的刺激環境
蒙臺梭利曾說過，孩子是「感官的探索者」，０－５歲是孩子感官精致化敏感期，我們需要為孩子提供一個豐富刺激的環境，讓孩子可以張開眼睛觀看、側耳傾聽、伸手摸一摸、用鼻子聞一聞、親自動手操作，提升孩子感覺系統的敏銳度。
３、提供開闊的運動空間和一些適合的運動器械
小朋友的肢體發展的很快，每天需要有固定的戶外活動時間，充分利用戶外空間進行大肢體運動。走一走、跳一跳、爬行、穿越隧道，在這些探索過程中，形成很好的空間感和身體控制能力，他身體的感官統合就會越來越好。
啟樂園咨詢師
