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      這些有問題的孩子在幼年時也許不會表現出來，到學齡期，就會在學習能力和性格上表現出這樣那樣的障礙。與其他正常孩子相比，在學習能力方面可能顯得十分笨拙、人際關系敏感或社交退縮、心理素質差，讓家長和老師非常操心。家長和老師應及早發現孩子的這些行為問題并及時進行心理治療訓練，否則，會影響孩子的智力發育和學習能力發展，造成孩子學習基礎差、心理發育遲緩和人際關系障礙，進而出現厭學、逃學、撒謊等行為問題，甚至會出現品行障礙，長大了就會延續為人格障礙，變成犯罪的易感人群。