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新聞公告

2012

09/30
發呆走神,心不在焉案例分析
  小彤是個非常普通的女孩子,上三年級,在學校里的成績也很一般,排在中間的位置。每逢開家長會,老師似乎是沒什么東西可說,只是強調,這孩子還不錯,紀律很好,成績在努力努力還能往前趕。可是“往前趕”似乎很難,小彤始終徘徊在中不溜秋的地段。到了三年級下學期,小彤不但沒有趕到前面去,反而有所后退,這下可急壞了父母。  小彤的確是屬于紀律很好的那類學生。在課堂上她從不隨便插嘴,不做什

2012

09/30
注意力多動障礙具有的表現
  上課集中注意力時間短,經常東張西望,做小動作;  不聽從老師的指令,不能遵守課堂紀律;  上課經常離開自己的座位,不能專心做作業;  寫作業很慢,別人一個小時能完成的作業,他們要拖到三到四個小時;  行為較為沖動,不能推遲需要的滿足;  較為幼稚,愛與比自己小的孩子玩;  不愛閱讀文字書,經常看漫畫書,顯得與自己年齡不符;  集體活動不能想別人一樣遵守規則,不能等待;  作業質量不穩定,有時很

2012

09/30
關于視動協調能力差的問題
  視動協調是孩子的首演協調能力,他直接影響到孩子的閱讀和完成作業。有些孩子,寫作業磨蹭、拖拉、動作慢,寫作業時間長了,他們會覺得十分疲勞,手部精細動作、視覺寬度和視覺分辨都落后,不足以應付大量的抄寫任務。由于書寫而導致的注意力分散,要經過調整視覺的訓練。  也有個別孩子,屬于注意力嚴重不集中,形成了注意力多動障礙。一位家長說:“自從有了孩子,尤其是孩子上幼兒園之后,自己就一天沒停過。

2012

09/29
愛孩子就給孩子一定的限制
  很多時候,我們在家里要給孩子一定的限制,就是通常的規矩,孩子在家就習慣了要遵守一定的規范或規定,而不是隨心所欲,無論什么要求不管有理無理都會得到滿足,那么,出了家門,到了學校或者公共場所等其它環境,孩子失去了過度的注目及眾人的焦點,將會很不適應,往往就會采取一些暴力或哭鬧等行為來引起老師或其他人的關注,或者到在外面受到一些限制的時候,比如說休息時間老師要求大家趴下休息,而他卻想繼續玩耍的時候,

2012

09/29
感覺統合之寶寶任性
    美國兒童心理學家威廉科克指出,幼兒隨著生理上的不斷發育,開始逐漸接觸更多的事物并憑借自身的興趣和情緒來參與,而不管這些事物對自己是否有益或適宜,這就是所謂的“任性”。因此,幼兒任性是一種心理需求的表現。  兩歲的小恒正是混沌初開、鸚鵡學舌的年齡,再加上長得聰明伶俐,嘴巴又特別甜,因此人見人愛。然而,爸爸媽媽最害怕帶他出去玩,因為他太任性了。比如,在逛商場的時候,見到

2012

09/29
感覺統合之學會自我管理
  小豆嗜甜食,盡管長了不少齲齒,還是對糖垂涎三尺。凡是糖拌黃瓜、蜂蜜水之類的總是他的大愛,花花綠綠的糖果更不用說啦!    為了保護他的牙齒不進一步惡化,豆爸豆媽當然要嚴格控制小豆吃糖。不過物極必反,越是不讓小豆吃,小豆越是對這些無比熱愛。    對于豆媽束之高擱的糖果,小豆總是無時不覬覦,常常爬上高高的柜子,企望饕餮一番,更有甚者,還常常跑到廚房舀一勺白砂糖過過癮。豆媽真是又氣又可笑。    

2012

09/29
感覺統合之兒童話少原因各異
    孩子呱呱落地的第一個表達方式便是哭聲,這是最原始的一種“說話”,專家們從小兒不同的哭聲中能分辨出他們的需求。漸漸地,他們對大人的說話有了咿呀學語的應答,然后是模仿著稱呼爸爸媽媽,接著發展到有意識地對不同的人的稱呼,再就是出現了短句、長句……一般來說,孩子的說話基本上是按照這樣的規律進行的,而且在特定的年齡出現上述各種能力。  有的兒童與同

2012

09/29
母親應給孩子的三種教育東西
    在大多數家庭中,母親扮演著幫助孩子們解決生活中出現的困難的主要角色,這令許多女士感到無所適從。“我所讀過的書告訴我:孩子們需要的是這樣、那樣。”一位母親告訴我:“這使我感到我永遠都做得不夠,有時我感到自己像一塊洗碗布被擠干了,但我仍然想為我的孩子做一切事。”  然而孩子們所需要的并不是等同的,作母親的必須考慮什么是孩子真正需要的。我曾與成百上

2012

09/29
啟樂園中秋國慶節日祝福
 在中秋、國慶雙節來臨之際,啟樂園攜手全體教職工向長期關心幫助啟樂園的領導、家長、朋友,送上最真最美的節日祝福:節日快樂、闔家歡樂!向我們的祖國送上繁榮昌盛、國泰民安的崇高祝福! 難得的八天長假,大家肯定都在盤算如何玩、去哪里玩,提前預祝玩的開心!為了保證和鞏固感統訓練班、注意力訓練班、學習能力訓練班、多動癥訓練班孩子們的訓練成果,在八天假期里,啟樂園的老師們利用一周時間為每位

2012

09/27
啟樂園教你如何引導孩子自己的事情自己做
隨著中西方文化的交融,各國的父母都越來越注重孩子獨立能力的培養,在引導孩子做自己的事情方面,雖然大家采取的具體方法可能有所差異,但實質精神都是讓孩子學會應對生活中大大小小的事情,成為家庭的小幫手,如后開創自己的幸福人生。 一、崇尚自然和戶外運動多帶孩子進行戶外運動,到大自然里邊呼吸新鮮空氣,讓孩子的身心回歸大自然,大自然也是對孩子感統訓練的最好條件,孩子的身體素質、大運動上去了,動手能力

2012

09/26
閱讀障礙的孩子怎么辦
  在學習與生活中,聽覺學習會占絕大部分,有的孩子能說會道,擅長講故事,復述能力強。聽過的話會復述出80%以上,聽課的效率很高,但是一看書就頭疼,不然就是漏字漏行;在我們啟樂園上特色課的孩子中,就有很多這樣的情況,從我們試課、咨詢的過程中,這種現象越來越多……  在我們啟樂園,有個小朋友帥帥,今年6歲了,在啟樂園上幼小銜接班,是一個活潑好動的小男孩。平時課外活動像一個小

2012

09/23
自閉癥兒童感覺統合訓練
  自閉癥兒童感覺統合訓練    鄭州啟樂園感統專家介紹,自閉癥患兒大多數都是身體體質欠佳,虛弱多病,很讓父母親頭疼和操心的。而且在這幼童時期是人體生長發育最快最重要的時期,他們的身體可朔性大,體型、面貌、骨骼和肌肉等都在起著變化,是打好身體基礎的關鍵時期。要使自閉兒的身心健康成長,就應該引導孩子多參加感覺統合訓練、體育運動,因為人體在運動時,新陳代謝過程比較強,各器官系統都要積極的活動,這時發育

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